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新课标下小学古诗词教学中学生鉴赏能力的培养策略
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1
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摘要
在小学语文课程中古诗词占有重要的部分,学习古诗词可以培养小学生的审美能力和想象能力,提高学生对古诗词的鉴赏能力,但古诗词的学习对小学生而言有一定难度。笔者结合相关教学经验,基于新课标背景下,对小学语文古诗词教学中学生鉴赏能力的培养提出相关策略,以期能够为相关教育工作者提供可值得参考的建议。
作者
滕健美
机构地区
浙江省金华市江滨小学
出处
《中华少年》
2019年第24期77-77,共1页
关键词
小学语文
古诗词教学
鉴赏能力
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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