小学数学教与学的新方式——“阅读”有效性分析

随着新课程改革的深入实施,'阅读'逐渐成为小学数学学习的一种新型方式,对于培养学生的理解能力和逻辑思维能力具有重要作用。,本文从现实出发,首先分析阅读在小学数学教与学中的积极作用,其次分析当前小学数学阅读教学中存在的问题,最后提出阅读在教学中的有效实施方法,希望具有一定的借鉴意义和参考价值。