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浅谈暗示教学法在体育教学中的应用
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摘要
暗示教学法能引起学生的心理效应,缩短师生之间的情感距离。可以通过无声地传递信息,对学生起着潜移默化的作用;教师可以举止优雅、文雅、优雅,成为学生学习的榜样。因此,在体育教学中,教师可以灵活、合理、适当地运用暗示教学法,有效地提高体育教学质量。
作者
张鹏
机构地区
山东省曲阜市第一中学
出处
《中华少年》
2019年第24期211-211,共1页
关键词
暗示教学法
体育教学
应用
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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