小学语文教学中情感教育的培养实践

随着新课改的不断推进,小学各学科的教学工作发生了一定改变。在小学教育阶段,情感教育始终处于十分重要的地位,在小学语文教学中,增加情感教育能够提高学生对语文课程的学习兴趣。情感教育注重学生个体差异、学习差异以及认知差异等方面的教学,通过语文的有效性教学,可以发挥出情感教育的作用,能够让学生体会到情感教育的重要性。为此本文对语文教学中融入情感教育的相关策略进行了分析。