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生物学科素养中的生命观念在高中生物课堂中的渗透
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摘要
现代学校教育不仅要传授相关学科的知识,也要注重学生素养的养成,在这种教育需求的背景下,生物学科素养应运而生,而作为生物素养核心的'生命观念'在教学中的渗透尤为重要,本文就论述了通过哪些课堂知识的传授渗透'生命观念'。
作者
姜海英
机构地区
吉林省长春汽车经济技术开发区第三中学
出处
《中华少年》
2019年第24期219-219,共1页
关键词
生物
生命观念
渗透
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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