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新课程下高中化学生活化教学的实践分析 被引量:2

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摘要 由于化学这一学科难度较高,所以很多高中学生都对化学知识掌握的不够透彻。因此,在新课程背景下,高中化学教师更需要在化学生活化教学上下功夫,通过化学生活化教学的实践,提升高中生对化学的学习效率。
作者 李金宝
出处 《中华少年》 2019年第24期231-231,共1页
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