摘要
随着现代社会的不断发展和追求,人们的观念也在不断的转变,不仅仅只在学习中追求效率,更在工作当中重视质量,期望在有限的时间内,达到更好的效果。数学在高中属于重点教学学科,与初中和小学数学不同,高中数学这一科目的教学内容无疑是进一步增大,无论是教师还是学生无疑是面临着许多教学困难。如果教师的思想和教学方式还是一成不变的话,那么高中生就会因为教学内容的枯燥和乏味造成'厌学'的现象,从而影响到整个班集体的学习氛围。那么为了达成更加高效和完善的数学课堂,作为教师,应该以学生为本,充分了解学生的学习情况和心理特点,用于接受新的教育教学理念,从而不断的探究和创新数学课堂教学手段,为数学高效课堂奠定基础。
出处
《中华少年》
2019年第24期257-257,共1页