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规则引领,提升幼儿班级管理的有效性

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摘要 班级是一个有机的整体,是一个多功能的系统,其功能是促进孩子的健康、和谐成长。因此,班级管理的科学性、有效性对幼儿的发展起着重要的影响。其中规则引导法是班级管理中最有效的方法。教师要注重培养幼儿的规则意识,让幼儿懂得遵守规则,懂得按规矩行事,从而在提升班级管理有效性的同时,促进幼儿的健康成长。
作者 马雪梅
出处 《中华少年》 2019年第25期10-10,共1页
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