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游戏教学在幼儿园学前教育中的应用策略
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摘要
爱玩是幼儿的天性,因此在当前以人为本的教育理念驱动下,游戏教学逐渐成为幼儿园学前教育的重要形式,在各幼儿园得到广泛应用,并取得了良好的成效。对游戏教学的应用进行深入研究,有利于促进学前教育的不断进步与发展。本文简单分析游戏教学对幼儿园学前教育的重要意义,并就其应用策略展开探讨。
作者
贾一萌
机构地区
辽宁省锦州市第一实验幼儿园
出处
《中华少年》
2019年第25期12-12,共1页
关键词
游戏教学
幼儿园
学前教育
应用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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