摘要
在小学教学阶段,数学占据着重要的位置,它与我们的生活息息相关,人们在日常的生活中随处可见数学知识的身影,在小学数学课堂教学过程中,教师扮演着重要的角色,因此,要想实现数学教学效率的提升,教师就要创新自己的教学方法,提高自己的教学质量,进而为学生实现学习效率的提升奠定基础。小学阶段的学生,还没有形成有效的认知,他们对知识的学习缺乏极大的兴趣,所以会在很大程度上导致学生的学习效率难以实现提升。因此,将趣味性教学方法融入小学数学教学势在必然,本文将从趣味性教学法的重要性进行了分析,并就趣味性教学方法的运用进行了阐释。
