摘要
信息技术在现代社会当中的作用越来越高,所以在初中阶段,也开始出现相应的初中信息技术教学,希望能够提高学生们的信息技术掌握水平,学生们如果能够获得更加明显的信息水平提升,就可以紧紧跟上时代步伐,获得更加现代化的成长。但是通过调查发现,目前的初中信息技术教学中,有很多的问题没有得到充分解决,这对于学生们来说给学生们造成了十分明显的限制,也影响学生们的信息技术水平提升。在这样的教学背景下,微视频开始渗透到初中信息技术教学中,利用微视频的帮助,能够充分调动学生们的学习兴趣,让学生们更加积极主动的进入到初中信息技术教学中,给学生们带来更加明显的学习效率提升。
出处
《中华少年》
2019年第25期168-168,共1页