高中生物教学的现状及其解决对策

作为一门自然科学的基础学科,生物科学主要是研究生命现象和生命活动规律的科学。近年来,随着新课改的不断强化和落实,高中的生物教学正在面向符合现代教学要求的整体发展和变革。但在新时期教育改革过程中,一些传统的教学观念、教学方法、教育形式还存在极大的革新空间,这就要求高中生物教师应基于新课改标准的要求,根据生物教学现状,提出适应教学面向创新发展的新思路和新方法,实现提高学生综合素质的目标。论文对高中生物教学的现状及解决对策进行了研究。