基于初中化学教学中学生主体作用的发挥探究

初中化学是每个初中生在学习道路上的拦路虎,化学知识以它的专业性和复杂性让很多学生为之困扰。在素质教育不断地融入教学活动的今天,让学生在轻松愉悦的环境中学好知识,成为了当下初中化学课堂上重要的目标。那么今天就从调动学生能动性的角度探讨如何上好一堂初中化学课。