期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化初中英语作业设计的策略探析
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
英语作业是英语教学当中的重要环节,不仅是教师深化和延伸英语课堂教学的有效手段,同时也是师生交流沟通的重要窗口。本文结合目前英语作业设计中常见的问题,结合实际教学经验提出了优化初中英语作业设计的策略。
作者
王文霞
机构地区
宁夏吴忠市红寺堡区第四中学
出处
《中华少年》
2019年第25期228-228,共1页
关键词
初中英语
作业设计
优化策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陆艳洁.
基于学习共同体下的初中英语作业设计探索[J]
.科学咨询,2018,0(46):98-98.
被引量:9
2
颜英.
让作业别样美丽——新课程初中英语作业设计微探[J]
.名师在线,2018(30):51-52.
被引量:5
二级参考文献
4
1
谢丹.
基于学习共同体的初中英语作业设计探索[J]
.长春教育学院学报,2010,26(5):155-156.
被引量:4
2
刘姣,朱娅梅.
教学效能对学业负担影响的元分析[J]
.教育发展研究,2018,38(10):27-31.
被引量:3
3
陶洁.
运用智慧教学手段,优化初中英语教学[J]
.英语教师,2018,18(8):93-95.
被引量:4
4
翟莉群.
基于核心素养下初中英语课外作业设计的有效性分析[J]
.海外英语,2018(14):33-34.
被引量:14
共引文献
11
1
陈理敏.
核心素养视角下初中英语校本作业的设计策略[J]
.校园英语,2020(18):102-102.
被引量:1
2
林真.
学习共同体下的初中英语作业优化布置[J]
.科教文汇,2019,0(20):142-143.
被引量:4
3
钱宝霞.
学习共同体下的中学英语作业优化布置[J]
.新一代(理论版),2019,0(19):135-135.
4
朱丽娜.
新课改背景下初中英语教学存在的问题及对策[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(9):87-88.
被引量:1
5
曲蕴慧.
基于学习共同体下的医学院校大学计算机基础课程实践设计探索[J]
.科学大众(智慧教育),2020(8):141-142.
6
王鸣.
初中英语教学过程中课后作业设计的方法[J]
.中学生英语,2020(40):48-48.
被引量:1
7
包睿.
基于学习共同体的初中英语作业设计探索[J]
.科学咨询,2021(11):70-71.
被引量:1
8
刘庆兰.
“双减”背景下利用教材优化英语作业设计的有效策略探析[J]
.教育界,2022(13):56-58.
9
王少娟.
初中英语作业创新性设计探究[J]
.新教育(海南),2022(22):68-69.
被引量:1
10
黄婷婷.
初中英语新形式课后作业设计的有效性实施策略[J]
.甘肃教育研究,2022(8):130-132.
同被引文献
3
1
王娟.
初中英语家庭作业优化设计策略探究[J]
.中学英语园地(教学指导),2012(15):74-75.
被引量:2
2
余建.
初中英语家庭作业优化设计策略探究[J]
.俪人(教师),2016,0(8):237-237.
被引量:1
3
洪莲仲.
浅析优化初中英语作业设计的策略[J]
.新课程研究(下旬),2017,0(6):85-86.
被引量:2
引证文献
1
1
徐曙.
优化初中英语作业设计的策略[J]
.文理导航,2023(10):31-33.
1
王卿.
基于互联网环境下初中英语作业设计的创新[J]
.试题与研究,2019(31):166-166.
2
尹姝.
对初中英语作业分层设计的几点思考[J]
.环球慈善,2019(7):79-79.
3
张鑫.
初中英语作业分层设置的探索和实践[J]
.环球慈善,2019(7):92-92.
4
刘景文.
初中英语作业多样化及有效性研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(15):195-196.
5
庄华鸥.
浅谈学习共同体下如何正确设计初中英语作业[J]
.考试周刊,2019,0(57):129-129.
6
蒋艳.
如何优化英语作业设计提高教学的有效性[J]
.小学教学研究,2019(19):95-96.
7
王允.
基于单元学习的初中英语作业设计[J]
.河南教育(基教版)(上),2019,0(7):131-131.
8
张玉萍.
“减负提质”理念下初中英语作业设计策略[J]
.中学生英语,2019,0(30):78-78.
被引量:8
9
张婷.
初中英语课外作业现状分析和分层对策[J]
.环球慈善,2019(7):35-35.
10
刘敏.
如何优化英语作业设计[J]
.青年教师,2019,0(9):31-32.
中华少年
2019年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部