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谈分层教学法在初中英语教学中的应用

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摘要 在我国教育工作实际发展的过程中,分层教育理论的应用范围逐渐拓宽,将其融入到初中英语教学当中,有助于改革传统的课堂教学思想以及方式方法,激发学生的学习兴趣,提升整体学习积极性,引导学生更好的学习英语知识,全面提升其学习效果与水平,为其后续发展夯实基础。
作者 王文贤
出处 《中华少年》 2019年第25期249-249,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1王伟菊.针对个别差异实施英语分层递进教学[J].宁夏教育,2005(5):39-40. 被引量:8
  • 2英语课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 3关文信.新课程理念与初中英语课堂教学实施[M].首都师范大学出版牡,第4版2012年.
  • 4陈玉卿,李铁安,杨九诠.义务教育课程标准(2011年版)案例式解读:初中英语教育科学出版社,2012年.

共引文献1

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