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浅谈农村小学大班额语文教学

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摘要 由于办学条件的差异,在农村小学大班额现象比较严重,给一线教学的语文老师带来了压力和挑战,在经过较长时间的探索和实践,我取得了一点成功,培养学生浓厚的学习兴趣,建立'一带一路'的班级管理制度,使我的工作较轻松,学生得到全面的发展。
作者 陈有元
出处 《中华少年》 2019年第25期259-259,共1页
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