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为真有为而假无为

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摘要 伴随着新课改的深入推动,以人为本成为了教育的主旋律,也是教育者需要明白的道理。生本课堂作为近几年广大教育者研究的重点,不仅可以提高学生的主体地位,也能够提高教学质量与教学效率。故此,本文笔者结合多年执教经验与对生本课堂的认识与了解,简要于下文中分析了生本课堂的开展对策。
作者 李成强 张杰
出处 《中华少年》 2019年第25期267-267,共1页
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