顺应时代,以生为本——关于高中历史教学心得的一些思考

随着新课改的进行,还要求教师注意在教学过程中,引导学生在实际生活中对知识进行实际运用,并通过实践培养学生的道德观念以及创新能力。因此,教师应当如何在核心素养的引导下进行历史学科的教学过程呢?下文将结合当前历史学科的教学现状,并结合一些案例,进行核心素养下的高中历史教学探究。