培养智障学生学习生活数学的兴趣探讨

数学是一门抽象性的学科,其复杂的理论内容和抽象的知识结构很容易使学生丧失学习兴趣,从而导致学生产生厌学的心理,这对学生的长期发展是十分不利的。因此,教师必须注重对学生兴趣的培养,创新教学方法,从而提高学生自主学习的积极性。本文针对培养智障学生学习生活数学的兴趣进行分析和研究,阐述了有效的教学策略,旨在提高智障学生的数学能力,从而提高他们生活能力。