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家园共育促进学前儿童社会性发展的研究

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摘要 家园共育主要就是指幼儿园和家庭一起努力进行幼儿教育,其中涉及到学校教育和家庭教育这两个主体,而这两个主体能够将家庭和幼儿园中的信息有效的衔接起来,使得幼儿能够乐于接受社会规则和礼仪教育,明白为人处事的道理,为其今后更好的融入社会做好铺垫。基于此,本文主要针对家园共育促进学前儿童社会性发展进行了详细的研究。
作者 刘金英
出处 《中华少年》 2019年第26期3-3,共1页
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