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民办幼儿园教师专业理念与师德发展的现状调查研究——以聊城市7所幼儿园为例被引量：1

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摘要为了解民办幼儿园教师专业理念与师德发展现状,笔者参照《专业标准》把专业理念与师德划分为四个部分形成问卷,向本市7所民办园发放200份,回收有效问卷168份。运用SPSS18.0软件对数据进行处理分析,所得结果如下.

作者王延冉武忠明

机构地区聊城幼儿师范学校

出处《中华少年》 2019年第26期5-5,共1页

关键词民办幼儿园师德发展调查研究

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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中华少年

2019年第26期

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