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小学语文教学中想象力的培养研究
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摘要
想象力是创新能力的基础,创新是知识进步的泉源,可见想象力培养的重要性,麦考莱曾说,在所有人当中,儿童的想象力最丰富。小学,作为系统接受素质教育的基础阶段,想象力的培养已经成为重要教学目标。小学语文想象力的培养中教师应拓展思维,增加学生知识储备,通过对课内文章、诗词、古文的学习,为学生增设情景课堂,利用多种方法拓展学生思维,提升学生想象力。
作者
徐启芝
机构地区
山东省临沂市临沭县第四实验小学
出处
《中华少年》
2019年第26期66-66,共1页
关键词
小学语文
想象力
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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