基于综合活动对小学生进行德育教育

综合活动被称之为综合实践活动,实际上就是给学生一定的时间和空间,让学生能够更好的参与到活动之中,以学生为主体在这类活动中,学生能够发挥自己的作用,实现自己的价值能够更好的感受到参与性,同时这类活动的德育性比较强,当然需要班主任的指导和指引,就是以'领路'的姿态对学生进行辅导,发挥德育新培养学生的品质。本文结合多年的教学经验,探讨班主任如何在综合活动中引导学生培养学生的道德品质,希望可以在该方面提出自己的见解。