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小学道德与法治教学中故事教学法的应用
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摘要
随着课程改革的不断推进,道德与法治课程加入我国教育体系,成为小学重要科目。在道德与法治教学中,教师培养学生法律意识和道德素养,为学生成长打下良好基础,有利于学生全面发展。故事教学法在小学道德与法治教学中的应用,适应小学生性格特点,符合学生学习需要,满足教学需求,提高了教学质量。本文主要研究小学道德与法治教学中故事教学法的应用,希望给教师提供借鉴经验,保证道德与法治教学顺利开展。
作者
石玲
机构地区
山东省滨州市邹平市韩店镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第26期100-100,共1页
关键词
故事教学法
道德与法治
小学课堂
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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