关于基于信息化视角下高中物理实验课开展

在教改不断推进的过程中,课堂教学必须转变教育方式,迎合新时期需求,用新颖的教学模式、教学策略取代传统教育方式,为现代教育注入活力。作为现代教育的标志,信息技术能够带给现代教育全新的活力,提高课堂教育效果、教育有效性。高中物理实验教育有必要引用信息技术,借助信息技术展开物理实验的分析与研究,打造富有趣味性的教学方法调动学生物理学习热情,使学生能够主动参与到物理实验当中,提升并培养学生物理学习质量。本文将以信息化角度展开当前高中物理实验教育情况的分析,着重研究高中物理实验教育的有效开展策略。