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以人为本理念下小学班主任管理策略
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摘要
小学生在学校的学习和成长离不开班主任的管理,班主任的班级管理办法对于学生的成长有着深远的影响。在当前的教育环境下小学生的全面成长发展受到了广泛的关注,班主任在管理中采取'以人为本'的管理办法,从学生出发以学生为主体,从自身做起加以引导对学生的健康成长有很大的帮助,这种管理办法能够开发学生的创造力,为其以后接受更高层次的教育打好基础。
作者
庄本霞
秦昌娥
机构地区
山东省沂源县南麻街道办事处中心小学
出处
《中华少年》
2019年第26期195-195,共1页
关键词
以人为本
小学教育
班主任
管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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