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高中物理教学与探究性学习的有机结合研究
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摘要
探究性学习对提升学生的探究能力是非常有利的,高中的物理教学与探究性学习的有机结合,可以改善传统的教学模式,让学生从原来被动的接受物理知识状态转向主动参与课堂学习的状态,从而提升学生的自主探究能力。高中物理教师在教学过程中,引入探究性学习模式,不仅可以发挥学生的积极性和主动性,还可以提升学生的思维拓展能力和创新能力。因此,如何将高中物理教学与探究性学习的有机结合,成为新课改后高中物理教师教育教学的研究方向。
作者
刘红丽
机构地区
大庆市第五十六中学
出处
《中华少年》
2019年第26期231-231,共1页
关键词
高中物理
探究性学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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