摘要
函数与方程的思想是高中数学教学中的重要思想之一,在高中数学教学中对学生进行函数与方程的思想渗透能够有效发展学生的数学思维,促进学生形成逻辑与理性的思维结构。随着近些年素质教育的改进,教育部更加强调数学思维方式在数学教学中的重要性,这也就要求数学教师在教学中更加注重对学生进行函数与方程等数学思想的培养。而构造函数作为其中的一种数学思想,在高考中被经常考察,数学教师在平时的教学中也要注重对学生进行构造函数思想的渗透,使学生掌握使用构造函数的思想解答数学问题的习惯,从而从容地应对高考中的数学题目。
出处
《中华少年》
2019年第26期251-251,共1页