思维导图助学生提升作文质量

《语文课程标准》指出:'写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。'可见写作就是思维的过程,各种不同的思维形式和活动贯穿于写作的每个环节。写作就是思维和生活的书面表现反映,生活为学生的写作提供了用之不竭的素材,思维是把素材进行整合拓展再加工。思维是无字的作文,学生思维越活跃,作文的立意就越新,见解就越深刻。