摘要
语文学科一直以来都是中华优秀传统文化在教育中的主要载体,小学语文也是如此。小学生通过对语文知识的学习,感受博大精深、源远流长的国学文化,不仅能积累丰富多彩的文学知识,还能在学习过程中提升自身的思想境界。笔者总结多年教学经验,简要谈谈让中华优秀传统文化走进小学课堂的方法与途径,仅供参考。
基金
合作市教育科学规划课题:《蒙学十三经》在小学传统文化教育中应用和推广的研究阶段性成果。课题立项号:ghs[2019]08
甘肃省教育科学“十三五”规划课题(课题立项号:GS[2018]GHB4028)《中华优秀传统文化教育走进甘南藏区小学校园实践研究》阶段性成果