小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨

数学性思维起步于小学,学生在小学时期的核心素养培养,对他的数学认知思维来说异常重要。本文通过研究学生素养的方法,最终确定表述了核心素养的内涵,以及它在小学数学内的具现,本文从增强教师素质、加强教师意识、精心安排课程、发展新教学模式等不同角度,探讨了小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法。