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学生参与意识与小学语文课堂教学的优化
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摘要
学生参与意识在小学课堂教学中发挥着重要作用。所以只有提高学生的课堂参与意识,才会提高学生课堂知识的学习效率。本文探讨了学生参与意识在课堂教学中的作用,最后分析了基于学生参与意识的小学语文课堂教学的优化,为教师的研究提供依据。
作者
孙淑勤
机构地区
安徽省亳州市蒙城县三小联盟仁和路校区
出处
《中华少年》
2019年第27期84-84,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
参与意识
优化教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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