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如何培养小学生学习品德与社会的兴趣
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摘要
小学的品德与社会课程是从小培养学生高尚情操,帮助学生树立正确三观的关键,但是由于其教学内容的枯燥乏味,使得学生们对所学知识没有兴趣,失去了该课程的学习动力。要让学生明白该课程的重要性,对其产生兴趣就需要老师采取合适的教学方法和教学事例。本文对如何培养小学生对学习品德和社会课程的兴趣展开探究。
作者
丛波
机构地区
辽宁省大石桥市南街小学
出处
《中华少年》
2019年第27期119-119,共1页
关键词
学习兴趣
以身作则
师生和谐
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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