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浅谈初中美术教学中的情境教学

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摘要 随着我国教育水平的不断提升,家长们越来越重视加强学生的艺术修养,对于学生的综合素质教育的培养也越来越全面。2018年中小学教育改革的实施无疑对美术教学方式和教学理念的转变起到非常重要的作用。美术作为一个可以修炼身心、培养学生良好情操的学科,对学生的未来发展具有非常重要的意义。而目前的初中教学而言,美术学习是提升学生审美能力和鉴赏能力的一项重要举措,对于提升学生的欣赏艺术的能力有较强的现实意义,本文旨在探究初中美术教学中有关情景教学的内容,为提升初中生美术学习能力和美术课堂的教学效率而不断努力。
作者 杨超
出处 《中华少年》 2019年第27期145-145,共1页
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