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“精彩课堂不曾预约”——小学语文微课教学设计浅析
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摘要
经济的发展促进了信息技术的发展,使信息技术在人们的生产与生活中带来了极大的便利性,同样在教育行业也出现了'互联网+教学'的模式,使课堂教学效率得到了极大的提升。微课的教学方式则是基于信息技术的运用,通过简短的视频来阐释文章的知识点,能够使对语文产生浓厚的学习兴趣和探索欲望。在语文课堂中合理、科学的开展微课教学,为学生提供一个相对轻松、愉悦的学习环境,提升语文课堂教学效率。
作者
李伟
机构地区
山东省东营市东营区文汇学校
出处
《中华少年》
2019年第27期178-178,共1页
关键词
小学语文
微课
教学设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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