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浅谈农村小学生阅读习惯的培养
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摘要
大多数学生难以完成《新课标》规定的阅读任务和阅读目标,因此我们必须探讨如何培养小学生良好的阅读习惯,帮助小学生养成良好的阅读习惯,对其长远发展有所助力。本文章立足于笔者的教学经验,分析小学生不喜欢阅读的缘由,然后指出培育其阅读习惯的举措。
作者
曹计广
机构地区
山东省临沂市兰陵县第八小学
出处
《中华少年》
2019年第27期188-188,共1页
关键词
小学生
语文
阅读
习惯
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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