转化初中英语学困生的探索与实践

在新课改的背景下,如何转化初中英语学困生,是每个初中英语教师必然面对的问题,通过长时间的实践与探索,笔者积累了大量的实验教学经验,并认真地聆听专家组的意见,希望笔者的研究经验对以后的初中学困生转化提供一些借鉴。