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特殊教育学校管理工作有效开展的策略
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摘要
学校是一个团队,良好的管理策略能够使这个团体更加高效地工作。特殊教育学校的教育工作存在很大的特殊性,学校的管理工作也存在很大的特殊性,然而只有做好特殊教育学校的管理工作,才能给特殊学校的学生提供一个良好的成长环境,才能使得特殊学生更好的学习和成长。因此,学校领导者要认真分析学校管理中存在的问题,并提出行之有效的改进策略,进而在提升学校管理质量的同时,促进特殊学生的全面发展与健康成长。
作者
梁华
机构地区
广东省罗定市特殊教育学校
出处
《中华少年》
2019年第27期213-213,共1页
关键词
特殊教育
智障儿童
管理工作
策略探究
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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