浅谈微课提高高中物理教学的有效性

在当前新课程改革的背景下,高中阶段的物理教学方法和手段形式多样,其主要的目的都是为了能够促使学生获得良好的发展。新课程标准指出,现代化微课本身具有较大的优势,在课堂教学当中运用微课能够更好的促使信息的处理和采集变得更加的直观和便利,并且能够有效培养和提升学生的表达与交流能力、搜集信息能力以及动手操作能力。基于此,本文针对高中物理课堂教学当中微课的应用方法及策略展开深入的分析和研究,促进学生能够在实际的课堂学习当中学习更多的物理知识。