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浅论高中数学学生创新能力的应用方向

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摘要 数学作为高中阶段一门重要的学科,其对逻辑性的要求很强,也对学生的灵活思维方式有着不小的影响,很多同学都由于高中数学繁多的数学公式和复杂的证明过程而暗自叫苦,甚至由此失去了对数学的信心。经过大量的课堂实践表明,数学的教学应该实时创新,以此保证教学质量。在新课改的教学要求中,也明确地表明了对数学创新的要求和标准。因此,在高中数学的教学过程中,对学生的教育应该适应时代的发展变化,推陈出新,突破传统的教学观念,从多个角度寻找创新的方向,在新时代的课堂改革下着力于培养学生的数学思维,锻炼学生的逻辑能力,扩宽学生的思路。为了对高中课堂展开创新,锻炼学生的机变思,提升课堂的学习效率,奋斗在一线的高中数学教师应该抓住创新这一脉络,为学生带来不同的数学教学。
作者 晏小龙
出处 《中华少年》 2019年第27期253-253,共1页
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