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微课与小学语文教学的有效结合途径
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摘要
传统教学传授法只是单一的教师黑板教学,在新课改不断深化的今天,多种多媒体的运用呈现出百花齐放的态势,其中微课教学法颇受关注。目前微课教学法逐渐渗透到小学语文教学中,它不仅能帮助小学生及时的掌握课堂知识,攻克课程内容的重点和难点,而且能有效地吸引学生对语文科目的兴趣,培养出对语文这一科目的热爱。本文就微课教学法的概念、微课与小学语文教学有效结合的途径这两个方面展开讨论,希望为小学语文教学提供正确的微课应用导向。
作者
金霞
机构地区
石嘴山市平罗县城关第四小学
出处
《中华少年》
2019年第27期260-260,共1页
关键词
微课
小学语文教学
有效结合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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