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运用全程激趣法提高学生英语学习质量的研究
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摘要
近年来国家大力注重英语教学,针对小学英语教育来说,目的主要是为了激发学生学习英语的兴趣,以及对学生英语能力的提高。小学生由于年纪小,玩心重,使得在学习上并不能投入全身心的精力,所以如何培养小学生的英语学习兴趣成为了一大难题,只有激发出兴趣,才能使英语的教学得到良好的成效。本文就如何提高提高学生英语学习质量进行探究并提供具体应用。
作者
王相英
机构地区
吉林省长白山管委会池北区第三小学校
出处
《中华少年》
2019年第27期277-277,共1页
关键词
小学英语
激趣法
学习质量
具体应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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