初中英语教学中学生语感的培养研究

总体来说,语感是决定人类能否掌握一门语言的关键性标准。当我们能够对一门语言形成较高的语感,那么在开展学习活动的时候,整体的难度就会发生降低。在初中教学中,很多教师会由于传统教学观念的影响,将提升学生的考试成绩视为主要的教学任务,忽视培养学生的语感。在这种观念下,学生自身的学习积极性以及学习思维均会受到影响,甚至会导致学生产生放弃学习的念头。基于此,本文将对如何在初中英语教学中培养学生的语感进行分析。