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以“小班化”促“大均衡”——以萧山区为例

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摘要 教育关系着每一个人的生存与发展,关系着文化的传承与创新,关系着社会的进步与和谐,关系着民族振兴与国家崛起。教育是经济社会发展的基础性、先导性、全局性工程,是培育人才、促进经济成长、引领文化发展、促进社会和谐的基石;教育是开启生命发展各种可能的桥梁,是提高人的素质、促进人的全面发展、提升人的生活品质的摇篮。萧山教育发展伴随着城市化的进程,教育现代化步伐大大加快,正朝着高标准、高质量的优质均衡方向不断迈进。但是,我们还是应该保持清醒的头脑。
作者 孙娟
出处 《杭州(我们)》 2016年第8期18-20,共3页
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