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浅谈如何激发初中生学习语文的兴趣
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摘要
兴趣是学生学习过程中最好的老师,本文从如何增强语文教学的趣味性入手,探讨在新课程标准下的初中语文教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,把握良机,渲染语文课堂氛围,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各个教学环节中增加趣味性;注重"以人为本",发挥学生主体作用,使学生通过参与丰富多彩的教学活动,提高其语文学习的兴趣。
作者
张小军
机构地区
四川省南充市嘉陵区木老小学
出处
《汉字文化》
2017年第13期38-39,共2页
Sinogram Culture
关键词
激发
学习兴趣
学生主体
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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