期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
汉语言文学教学中审美教育的实施
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
随着当前我国教育教学体制的深化改革,在进行语言文学教学的过程中,重视人文修养的培养引起了人们的重视。但是目前来看我国汉语言文学教学存在着不小的漏洞以及局限性,在汉语言文学课程的教学过程中对学生的审美培养有一定的缺失。因此本文笔者主要来阐述汉语言教学中审美意识与审美能力的培养。
作者
樊德华
机构地区
新疆博州广播电视大学
出处
《汉字文化》
2017年第14期64-65,共2页
Sinogram Culture
关键词
汉语言文学
教学
审美
分类号
H193 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
4
共引文献
27
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
6
参考文献
4
1
王俊玲.
论汉语言文学教学中审美教育的实施[J]
.山东农业工程学院学报,2015,32(2):147-148.
被引量:11
2
陈琳.
汉语言文学教学中审美教育的有效开展[J]
.时代文学(下半月),2015,0(5):129-130.
被引量:12
3
刘焕芳.
汉语言文学专业教学中审美教育的开展[J]
.产业与科技论坛,2016,15(20):111-112.
被引量:9
4
王新叶.
浅析审美教育在高职院校汉语言文学教学中的有效运用[J]
.科技经济导刊,2016(33).
被引量:7
二级参考文献
12
1
杨世毅.浅析汉语言文学教学中审美教育的实施[J].华章,2012,(18).
2
唐代兴.
突破实践困境 重构师资培养目标视野——汉语言文学师范专业教学改革的当代思考[J]
.中国大学教学,2011(6):40-45.
被引量:13
3
郑健儿,范世清.
关于大众化教育背景下地方高校汉语言文学专业建设的现状分析——基于浙江万里学院汉语言文学专业人才社会适应性调研[J]
.牡丹江大学学报,2008,17(12):115-117.
被引量:14
4
师会敏.
美育视野中的文艺学课程教学改革[J]
.教育与职业,2013(35):160-161.
被引量:3
5
张子程.
民族地区非母语汉语言文学特色专业设置的现实意义——以内蒙古师范大学文学院为例[J]
.内蒙古电大学刊,2014(2):84-89.
被引量:4
6
王俊玲.
论汉语言文学教学中审美教育的实施[J]
.山东农业工程学院学报,2015,32(2):147-148.
被引量:11
7
赵君玉.
汉语言文学教学中审美教育的实施[J]
.才智,2012,0(7):292-292.
被引量:16
8
魏玉珍,徐红.
审美教育在高职院校汉语言文学教学中的有效运用[J]
.科技创新导报,2016,13(16):162-163.
被引量:10
9
王娇.
浅析汉语言文学教学中审美教育[J]
.才智,2015,0(15):152-152.
被引量:9
10
梁善雅.
浅析汉语言文学教学中审美教育的渗透[J]
.读书文摘(中),2016(3).
被引量:2
共引文献
27
1
曾文韬.
汉语言文学主题性阅读内涵分析[J]
.山东青年,2019,0(3):134-134.
2
张玉堂.
浅论汉语言文学教学中的审美教育[J]
.环球市场,2016,0(4):238-238.
3
刘焕芳.
汉语言文学专业教学中审美教育的开展[J]
.产业与科技论坛,2016,15(20):111-112.
被引量:9
4
陈文蓉.
审美教育在汉语言文学中的渗透研究[J]
.北方文学(下),2017,0(6):157-158.
被引量:7
5
杨洋.
审美教育在汉语言文学中的渗透分析[J]
.神州,2017,0(35):75-75.
6
严元容.
审美教育在汉语言文学中的渗透[J]
.北方文学(中),2018,0(2):189-189.
7
刘晶.
审美艺术在汉语言文学中的渗透及有效运用[J]
.北方文学(中),2018,0(2):190-190.
8
杨桂霞.
汉语言文学教学中审美教育的开展探索[J]
.黑龙江科学,2018,9(8):136-137.
被引量:4
9
廖映红.
汉语言文学教学中审美教育的实施研究[J]
.开封教育学院学报,2018,38(5):131-132.
被引量:1
10
赵立新.
汉语言文学的内涵追求与人的涵养关系小议[J]
.黑河学院学报,2018,9(8):195-196.
同被引文献
10
1
高芃.
汉语言文学教育与大学生人文素质教育[J]
.新西部(下旬·理论),2016(3):149-149.
被引量:16
2
祖丽甫阿依木·马木提.
汉语言文学教学中审美教育的有效开展[J]
.时代教育,2017,0(14):70-70.
被引量:1
3
周雪景.
论学习汉语言文学的重要性[J]
.文学教育,2017(12):149-149.
被引量:8
4
杨桂霞.
汉语言文学教学中审美教育的开展探索[J]
.黑龙江科学,2018,9(8):136-137.
被引量:4
5
符锋光.
审美教育在汉语言文学中的渗透研究[J]
.当代旅游,2018,0(1):280-280.
被引量:2
6
张红梅.
汉语言文学教学中审美教育的实施[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2017,0(3):293-293.
被引量:1
7
徐春霞.
审美教育在汉语言文学教学中的开展[J]
.科技资讯,2017,15(7):148-149.
被引量:10
8
吉毛太.
审美教育在汉语言文学教学中的渗透研究[J]
.吉林教育(综合),2014,0(6S):124-124.
被引量:4
9
韦天洋.
汉语言文学教育既有问题及解决措施[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(7):91-91.
被引量:7
10
王建魁.
汉语言文学应用型人才的培养[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(7):271-271.
被引量:4
引证文献
3
1
唐星宇.
在汉语言文学教学中实施审美教育探析[J]
.科教导刊(电子版),2020(8):185-185.
被引量:1
2
尹顺民.
探讨汉语言文学教学中审美教育的渗透[J]
.文化创新比较研究,2018,2(12):95-97.
被引量:4
3
范文娟.
我国汉语言文学对大学生人文素质教育的作用[J]
.作家天地,2019,0(16):20-20.
被引量:1
二级引证文献
6
1
孙莉莉.
汉语言文学教学中审美教育的渗透[J]
.中华少年,2020,0(3):253-253.
2
胡陈翘楚.
浅析汉语言文学教学中审美教育的渗透[J]
.神州,2019,0(1):118-118.
3
王辉.
汉语言文学教学方式创新思考[J]
.中华传奇,2019,0(9):156-157.
4
米建忠.
浅析小学汉语言文学中审美教育的实施策略[J]
.考试周刊,2019,0(95):7-8.
5
时红霞.
新时代背景下汉语言文学教育在高职院校学生人文素质教育中的作用[J]
.甘肃教育研究,2022(9):37-39.
被引量:1
6
罗义华.
汉语言文学教学中审美教育的实施路径探究[J]
.湖北开放职业学院学报,2023,36(4):179-181.
1
宋妙辉.
基于需求分析的大学英语后续课程教学改革及发展建设研究[J]
.疯狂英语(理论版),2017(2):35-36.
被引量:1
2
张宇.
关于汉语言文学在高职教育实践教学体系的构建[J]
.现代职业教育,2017,0(13):100-100.
被引量:2
3
贺婷.
对外汉语词汇教学的原则研究[J]
.才智,2017,0(15):109-109.
被引量:1
汉字文化
2017年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部