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优化阅读方法 培养阅读能力
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摘要
语文是现阶段教育教学当中不可忽视的学科,强化语文的教学对于学生的基础能力加强来讲具有重要的意义。就目前的语文教学分析来看,阅读是语文学习中不可缺少的内容,通过阅读,学生可以进行知识的积累,也可以了解字词的运用,更可以在阅读中对情感进行把握。当前阶段的语文教学当中,阅读虽然也在被强调,但是方法的利用并不科学,这对学生阅读能力的培养十分的不利。基于此,本文就优化阅读方法,培养阅读能力进行分析。
作者
杨艳辉
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市讷河市学田镇中心学校
出处
《汉字文化》
2017年第17期51-52,共2页
Sinogram Culture
关键词
优化
阅读方法
阅读能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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