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手“绘”图 笔“绘”心——浅谈绘本解读对儿童美术教学的影响
被引量:
3
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摘要
作为"人生的第一书",绘本已被全世界公认为最适合孩子阅读的图书。如何发掘绘本的魅力,正确而有效地引导让绘本在孩子们心中"畅想"就成了我们教师应该探究的关键。通过对绘本中的美术风格,美术语言,表现技法,有趣形象,画面细节等方面的解读,儿童能从中汲取美术创作的营养,从而充满自信地画出属于自己的故事。希望孩子们通过自创,在培养更高的审美眼光的同时以更优雅的生活态度和更有创意的思考方式提升自信心。
作者
马金凤
机构地区
浙江省平湖市东湖小学
出处
《汉字文化》
2017年第17期93-94,共2页
Sinogram Culture
关键词
儿童
绘本教学
探究
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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