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多媒体网络环境中基于互动的平面设计教学分析
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摘要
多媒体网络环境下,学校进行平面设计教学面临全新的工作任务和挑战,契合现代学生的自主性和参与性学习特征,应用网络形式的教学环境,能够有效提升平面设计教学活动的有效性。本文通过对多媒体网络环境中基于互动的平面设计教学进行探究,分析其有效的教学策略,旨在促进平面设计教学水平的提高。
作者
赵喆
机构地区
吉林长春工程学院
出处
《汉字文化》
2017年第22期73-,共1页
Sinogram Culture
关键词
多媒体
网络环境
互动
平面设计教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
J51-4 [艺术—艺术设计]
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