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不抛弃 不放弃——浅谈对问题学生的转化
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摘要
对待心理存在问题的学生要循循善诱,宽严并举。学习压力大造成心理压抑的学生要帮助他们减压,注意劳逸结合。敌对情绪严重的学生要经常找他聊天,和他谈他感兴趣的话题,和他做朋友,给他一种特别的关爱。人际关系敏感的学生要多和他们进行思想和心理方面的交流,让他们在身体上和心理上都能够健康成长。
作者
宋广秋
吕莹
靳世宁
机构地区
黑龙江省富锦市第三中学
出处
《汉字文化》
2017年第22期83-84,共2页
Sinogram Culture
关键词
对问题学生
循循善诱
宽严并举
转化
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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